L’architecture du pôle scolaire de Fontaine-Française

L’architecture du pôle scolaire de Fontaine-Française

Le pôle scolaire, prend place sur une parcelle à l’intersection de la rue des Murots et de la rue du général Gandyl, au niveau de la petite place du monument aux morts. Cette parcelle se trouve à 50 mètres du château de Fontaine-Française, classé au titre des bâtiments historiques. Le nouveau groupe scolaire fait face à l’école actuelle et au collège dont l’architecture est plus moderne.

D’un point de vue architectural, le pôle scolaire se présente en trois parties. D’une part la maternelle de plein pied, dans un style contemporain avec des grandes ouvertures, des toits en terrasses et une façade plus chahutés. Elle est reliée par un sas au bâtiment dédié à l’école élémentaire, rue des Murots, puis une aile rue du Général Gandyl. Les bâtiments de l’école primaire, rue des Murots, sont à deux pans, alors que le dernier bâtiment est  à quatre pans. Les ouvertures sont dans l’esprit des menuiseries extérieures installées dans le cœur de Fontaine-Française. Les teintes ocres et le ton pierre s’inspirent du bâti local. Ce qui confère au bâtiment un style néo-classique. Ce bâtiment s’inscrit dans la tradition du postmodernisme en architecture qui veut qu’un bâtiment s’inscrive dans son contexte. Les fenêtres et les toits sont un clin d’œil direct à l’architecture des écuries du château voisines de quelques mètres.

Dans son projet initial, François Brandon l’architecte avait prévu une version plus contemporaine des bâtiments de l’école primaire. À la façade moins austère et plus ouverte sur l’extérieur. Avec des ouvertures décalées les unes par rapports aux autres qui donnait à la façade un aspect plus ludique. Ce projet avait été choisi parmi trois autres projets. Cette version plus audacieuse n’a pas eu l’agrément des architectes des Bâtiments de France. Ce qui a conduit l’architecte à modifier son projet.

 

 

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réalisation

2 commentaires sur “L’architecture du pôle scolaire de Fontaine-Française

  1. Le pôle scolaire est né par la volonté de la Communauté de Communes du Val de Vingeanne de rendre attractif le secteur, afin d’y fixer une population de jeunes parents à la recherche d’un cadre d’une vie rural tout en possédant les services indispensables. Les élus ont souhaité que les élèves soient dans des structures adaptées, dotées d’éléments matériels et pédagogiques leur permettant une meilleure scolarisation. Ils ont misé sur une équipe d’enseignants disposant de plus d’outils et de moyens qu’avant la création du pôle scolaire François Launoy.

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